長期招募
在植境工作，一起讓想法落地
永續關係著我們每天吃進什麼、如何消費、需要付出多少生活成本，以及下一代將擁有什麼樣的未來。植境相信，永續不應只是一個被討論的議題，也不需要從巨大的改變開始，它可以是一頓飯、一項選擇，或一次重新認識生活的機會。
在植境，每位夥伴都有自己的專業，也會跨越職務界線，共同參與場館營運與不同專案。這裡的工作不只發生在辦公桌前，從一個想法的提出，到企劃、溝通、製作與現場執行，每位夥伴都有機會參與完整的專案歷程。
- 內容企劃與創意發想
- 文字、圖像及影音製作
- 溝通協調與客戶服務
- 活動企劃與現場執行
- 導覽接待與口語表達
- 跨職務專案合作
- 複合式場館營運
十二個職務，
每一個都在做一件具體的事
每位夥伴都有自己的核心任務，也都會一起參與場館營運、永續教育、客戶接待與專案執行。
館長 Manager
場館每天怎麼運作、團隊怎麼一起工作，都在這個位置上；是各職務的主管，也是現場的最後一道決定。
- 帶領各職務的夥伴，訂出每一季一起完成的事與先後順序
- 掌握場館每天的運作：開閉館、排班、空間與現場狀況
- 訪客、租借客戶與館內品牌的重要事情，由館長出面、拿主意
- 看見每位夥伴的狀況與成長，該補位就補位、該放手就放手
- 對組織負責場館的成果，把方向帶進來、把現場帶回去
場地行銷專員
讓更多人認識植境的空間與理念，從了解需求、溝通協調到活動落地。
- 規劃場地租借方案及行銷內容
- 回覆租借諮詢，統整客戶需求
- 製作報價、租借文件及行前提醒
- 協調場地配置、設備與現場人力
- 經營與企業、品牌及合作單位的公共關係
活動專案策劃人
把永續、蔬食與青年培力等議題，轉化為講座、工作坊及多元體驗。
- 發想活動主題及體驗內容
- 撰寫活動企劃、流程與執行規劃
- 聯繫講師、品牌及合作單位
- 統整場地、物資、預算與人力安排
- 整理活動回饋、紀錄及成果資料
空間與展覽策劃人
讓植境的空間會說話；從一場展覽、一面主題牆到動線上的每個停留點，都在傳遞永續的日常。
- 規劃年度展覽與主題陳設的方向與檔期
- 把永續、蔬食與在地議題轉成看得懂、走得進去的展覽內容
- 設計動線、互動裝置與說明文字，並協調製作與布展
- 與館內品牌、合作單位共同規劃聯名陳設與快閃活動
- 紀錄展覽成果與觀眾回饋，持續調整下一檔
永續教育與導覽專員
把植境的空間變成一堂課；接待學校、企業與參訪團體，讓永續被聽懂。
- 規劃高中生永續教育參訪的課程內容與教材
- 接待學校、企業及合作單位參訪，帶領永續導覽
- 設計互動體驗與現場流程，並培訓夥伴協助導覽
- 蒐集參訪回饋，持續調整課程與教案
- 與館內品牌合作，把餐飲、選品與閱讀空間納入教育內容
永續影響力研究員
把植境每天做的事變成可以被看見、被相信的數字與故事，讓影響力有依據。
- 建立蔬食用餐、減碳、參訪與活動人次的統計方法與資料
- 整理永續議題的研究與案例，支援內容、教育與活動夥伴
- 編寫年度影響力報告，維護官網「永續影響力」頁面的數據與說明
- 追蹤國內外永續趨勢與政策，提出植境可以回應的方向
- 與組織及合作單位對接資料需求，確保數字一致、來源可查
內容企劃編輯專員
觀察植境正在發生的人與故事，把空間、活動及永續議題寫成清楚、有溫度的文字。
- 規劃社群及官網的文章內容
- 撰寫社群貼文、活動宣傳及場地介紹文案
- 蒐集並整理永續議題與教育內容
- 編輯導覽、簡報及活動教材文字
- 校對並維護各平台資訊的一致與正確性
視覺與內容策劃人
用設計與視覺編排，讓活動資訊、永續知識與植境理念被更多人看見。
- 製作社群貼文及活動宣傳圖像
- 設計活動主視覺、海報及現場指引
- 編排簡報、導覽內容及永續教育教材
- 製作場地租借及品牌合作宣傳素材
- 維護植境的視覺風格與素材規格
影音企劃專員
透過影像記錄植境的空間、人物與永續行動，把現場發生的故事變成能被傳出去的內容。
- 規劃社群短影音主題及內容方向
- 發想影片腳本、分鏡及拍攝方式
- 執行人物、活動及場館影像拍攝
- 完成影片剪輯、字幕及後製
- 觀察影音趨勢，提出符合植境理念的創意企劃
社群與數位經營專員
經營植境在網路上的樣子：社群、官網與線上互動，讓關心的人找得到、也願意再回來。
- 規劃社群排程與互動，回覆訊息與留言
- 維護官網內容、活動報名與線上表單
- 觀察社群與官網數據，整理成可以行動的建議
- 與內容、視覺、影音夥伴協作，安排發布節奏
- 管理電子報、會員與線上社群名單
場館服務與品牌夥伴專員
是訪客走進植境第一個遇到的人，也是館內品牌與團隊之間的日常橋梁。
- 執行開閉館、環境巡查與現場動線安排
- 回應訪客需求，處理現場狀況並回報
- 擔任館內品牌（餐廳、麵包、超市、書軒、圖書館）的日常溝通窗口
- 管理設備、物資與空間使用狀況
- 安排工讀與實習夥伴的現場排班與帶領
營運統籌
很少出現在畫面裡。但館裡每一件順利發生的事，往回追，多半會追到這裡。
- 把制度、流程與資源接起來，讓每個職務都有可以站穩的地方
- 掌握預算執行與資源配置，對接組織的人事、財務作業
- 看得見所有職務的時程與需求，先把會撞在一起的事排開
- 事情不順的時候，是大家最先想到要問的人
- 讓前面的人可以放心往前，因為知道後面有人接著
除了各自的核心任務，
這些事大家一起做
場館日常營運
- 協助開閉館及場館環境巡查
- 回應訪客需求，協助處理現場狀況
- 處理日常行政作業，資料彙整、文件整理及建檔
- 協助設備管理及館內品牌溝通
- 依現場營運及工作需求相互支援
永續教育與參訪接待
- 共同參與高中生永續教育參訪
- 協助企業、學校及合作單位參訪
- 準備教材、物資與活動空間
- 接待參訪團體並帶領永續導覽
- 協助互動體驗與現場流程執行
場地客戶服務
- 接待客戶進行場地場勘
- 介紹植境空間、設備及租借方式
- 協助客戶參訪及場館導覽
- 支援租借活動進場、設備操作及現場需求
- 協助活動結束後的場地確認與復原
活動與專案執行
- 參與活動前置準備及場地布置
- 協助來賓、講師與合作夥伴接待
- 支援活動流程及處理現場狀況
- 共同整理活動紀錄與執行經驗
- 依照各自專業完成文字、圖像或影音成果
永續日常實踐
- 落實館內減廢、資源分類與節能的日常做法
- 用溫和的方式帶著訪客一起做，例如自備容器、分類回收
- 參與植境自己的永續行動、市集與志工活動
- 把現場看到的好故事與畫面留下來，交給內容夥伴
- 提出可以讓場館更永續的小改善，一起試看看
依你的時間與目標選擇
認識夥伴的工作
先了解不同團隊的日常，找到自己的興趣所在。這是工作介紹，不等同目前正在徵才。
實習生計畫（產業學習）
提供需於學期間完成校方實習學分的學生，進入複合式場館的實際工作情境，從團隊合作、內容製作、活動執行、參訪接待與場館日常中累積產業經驗。
- 須為在學學生，並有校方認定之實習學分需求
- 須配合學校及植境完成實習合作、時數與相關文件
- 可依個人專長及學習目標，參與內容、活動、設計、影音或場館營運
- 由團隊說明任務、提供實務指導，並定期回顧學習成果
- 此為學分型實習計畫，非一般有薪工讀
有薪長期工讀
適合希望透過穩定排班累積工作經驗，並能長期投入場館日常、客戶接待與活動支援的夥伴。薪資與排班方式依職缺公告及相關法令辦理。
- 配合排班，協助開閉館及場館環境巡查
- 回應訪客需求，協助現場接待與基本導覽
- 協助場地租借、活動進場及設備操作
- 處理資料彙整、文件整理及建檔等日常行政作業
- 協助活動前置、物資準備、場地佈置與復原
